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汉语言文学专业介绍,为您提供汉语言文学专业介绍视频及对应图文信息,汉语言文学专业是历史最为悠久的、最基础的中国语言文学类本科专业,北京大学是最早开设该专业的院校之一。该专业培养具有坚定正确政治方向以及较高的文学修养,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力和运用母语进行口语表达能力的人才。
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汉语言文学自考科目有哪些,必修课:中国近现代史刚要,马克思主义基本原理概论,美学,语言学概论,中国古代文学史(一),中国古代文学史(二),外国文学史等;选修课:英语(二),日语(二),俄语(二),公共写作与处理,新闻评论写作,公共关系学,传播学概论,普通心理学等。
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汉语言文学自考本科科目有啥,必修课:中国近现代史刚要,马克思主义基本原理概论,美学,语言学概论,中国古代文学史(一),中国古代文学史(二),外国文学史等;选修课:英语(二),日语(二),俄语(二),公共写作与处理,新闻评论写作,公共关系学,传播学概论,普通心理学等。
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考前冲刺:汉语言文学本科自考,论述题专项练习,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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汉语言文学自考 《文化政策与法规》重点复习题,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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汉语言文学自考,名词解释真题练习,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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汉语言文学自考,《汉字学概论》问答题练习,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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每日一练:自考汉语言文学《汉字学概论》简答题,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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考前必练:汉语言文学自考《汉字学概论》选择题,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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汉语言文学自考,《汉字学概论》多项选择题练习,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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汉语言文学专科《写作》简答题练习,1、简述结构安排的基本原则:(1)要符合人类思维活动规律。(2)要服从文本内容表现需要。(3)要具有一定韵审美效果。2、简述描写的三种表现类型:(1)人物描写:肖像描写、行动描写、心理描写和语言描写。(2)景物描写:自然环境描写、社会环境描写。(3)场面描写:人物描写与景物描写相结合的综合性描写。
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汉语言文学自考,《中国文化概论》简答题答案及解析,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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自考汉语言文学《语言学概论》论述题练习,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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每日小练:汉语言文学《语言学概论》选择题,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。
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汉语言文学《语言学概论》名词解释专项训练,汉语言专业培养能够从事语言文字教学与研究工作或与此专业相关工作的专门人才。通过该专业的学习,使学生具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,一定的语言分析能力,较强的写作能力、古籍阅读能力和外语能力。